奇斯爾赫斯特和sidcup的,我們一直在提供計算機科學課程超過15年。該部門的目的是有機會擁抱技術,并鼓勵他們在這個問題給學生提供。我們的學生享受解決問題的挑戰,這個問題提供了合適的論壇,他們發現技術的領域。該部門,被公認為是鋪路的計算機科學應該如何被傳方式的學校領導。
學生應該有自己的功課/評估的小冊子與他們所有的經驗教訓。他們也需要他們的課程小冊子,但如果需要進行審查的目的應存放在這些方面的教室,只有去除。
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GCSE計算機科學
有各種原因學習計算機科學,但最主要的原因是,它保證了寶貴的技能和知識,讓學生掌握了堅實的基礎,對任何事業追求,他們希望在未來。這些技能可以進一步此外,在高等教育和在行業中的未來的職業生涯將工作與各種技術進行開發,設計,比如網頁游戲的發展。在關鍵階段3課程為學生準備的GCSE課程,哪里是在GCSE計算機科學課程設置的需求。
經歷過一些學生將通過他們的課程在這個過程中基本的計算機系統和計算機科學編程的理論知識為9年挑戰但它提供了一個有趣的和有趣的方式來發展技能,可以轉移應用到其他學科和day-到一天的生活。
學生以幫助了通過計算機編程和計算思維的抽象和分解的形式學習提高分析和解決問題的能力。
該課程為研究在高等教育和就業在計算機科學領域的出色的準備工作,這兩者依靠這些技能,特別是當它們被應用到的技術問題。職業包括工程,金融,科學和醫學。
在整個學年的學生提供不同的優先機會。
所有的電腦套房,可放學后的學生。
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10?11歲(關鍵階段4)研究.PDF格式計劃
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