法國

我們熱衷于語言和關于給我們的學生體驗到各種各樣的語言和文化的機會。學習一門語言是一個累積的過程。它需要彈性，這本身就是值得的。學生的智力捉襟見肘。著重強調是語法教學，鼓勵學生用目標語言，并適應單個學生的需求。

為什么要學法語？五分之一的英國出口商知道它是通過其無法克服語言和文化差異失去海外業務。許多公司reckonise他們由于語言和文化的障礙技能因素的業務損失。超過200萬人在五大洲講法語。它是唯一的語言，一起Ingles公司，這是教每一個國家在世界上?，F在，比以往任何時候，說話語言的能力是非常搶手的在就業市場上的技能。法國的知識打開法國公司在法國和世界其他講法語的部分的門。法文是一個工作和聯合國，歐盟，聯合國教科文組織，北大西洋公約組織，國際奧委會，國際紅十字會和國際法庭的官方語言。它是這三個城市在哪里歐盟機構的總部都設的語言。此外，它是烹飪，時尚，戲劇，視覺藝術，舞蹈和建筑的國際語言。

羅素集團大學進入良好的語言考慮任何學位課程。促進法國是一個主題，各大學通常所需要或首選對象以獲得一定范圍的學位課程。

預期設備

• 使用的工作室課程
• 數字教科書
• 輕松訪問共享區域，以支持學習
• 11-14法語語法
• 法國 Grammar & Translation Workbook
• 獨立學習，我們鼓勵使用聽歌，Quizlet，Memrise的， 網絡語言 和 BBC GCSE Bitesize法國.

學習資源

• 年復一年7和8年級組半學習法語和拉丁語和年級組一半德國和拉丁美洲學習。?
• 除了在詞匯測試和擴展寫作規范，學生在四項技能評定（聽，說，讀，寫）。估計的進程是在使用教材的相關網頁每個單元結束。持續評估占他們總成績的ESTA 50％。所有四個技能都在今年年底在考試期間，占其他50％的正式評估。?

課外富集

學習不局限于課堂。我們提供了一系列的課外活動，讓我們的學生有機會在操作體驗語言。

• 在今年7學生有機會參加一個法國合唱團
• 在今年7名學生在夏季學期機會參觀布洛涅2天
• 小學生年7所有參加比賽拼字比賽
• 學生在今年7的文化都參加七月天
• 在今年7學生可能從我們的附屬學校有機會工作，學生
• 在今年8名學生有機會花5天March在諾曼底。這是一個跨學科的行程與歷史
• 在今年9學生有機會度過五天五月至六月在比利時。這是一個跨學科的行程與科學
• KS3電影俱樂部
• 單周跌幅，在臨床上用于學生誰正在尋找額外的支持
• 文化每周測驗。

學習計劃

在今年7，有半年時間組的形式學習法語三組，每兩個星期的課程。在今年8，所有的學生都有每兩周兩節課，而在今年9，所有的學生都有每兩周三個教訓。

除了在詞匯測試和擴展寫作規范，學生在四項技能評定（聽，說，讀，寫）。估計的進程是在使用教材的相關網頁每個單元結束。持續評估占他們總成績的ESTA 50％。所有四個技能都在今年年底在考試期間，占其他50％的正式評估。