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            歷史

            歷史

            歷史和政府與政治在奇斯爾赫斯特和sidcup文法學??偟哪康氖枪膭钗覀兊膶W生尋求更多的知識和他們周圍的世界的理解,因為它是,因為它是和這將是。我們在KS3學習的過程中嵌入了一些關鍵的歷史技能;如歷史證據有效應對;解釋歷史的原因,影響,改變和連續性;以及歷史評價參數,并制定一個知情和獨立的學術聲音。所有的這些技能的關鍵是學生的能力,以有效地參與與他們的GCSE處和A級的研究,在歷史與政府和政治。

            預期設備

            • 藍色,黑色,紫色和紅色的筆
            • 著色鉛筆
            • 橡膠
            • 30厘米統治者
            • 熒光筆

            學習資源

            • AQA A級歷史:革命Ingles公司,1625至60年(牛津)
            • AQA到一級歷史:沙皇和共產主義的俄羅斯,1855年至1964年(牛津)

            課程信息

            • 類大小約為20
            • 授課是一兩個星期5次
            • MOST功課是在九月的教訓,重點放在考試風格的問題和學科知識的發展。這些還都是內完成定時級評估的一部分。
            • 學生搞嚴格的獨立閱讀拓寬自己的歷史學家有acerca書面研究不同時期和自己的歷史認識和討論進一步的了解認識。
            • 小學生的話題測試完全結束,以及在12年末尾的學??荚?。??

            課外富集

            歷史和政府與政治系開設課外機遇另外,從辯論政治方面的俱樂部和附加前往當地,國家和歐洲的歷史遺跡,以支持課程的理解。通常情況下,在過去的幾年中,9年級歷史學家已經前往索姆體驗在第一次世界大戰的戰場上士兵的條件,雖然A級歷史系的學生已經給予了僥幸心理去到柏林沉浸在德國文化遺址為了支持他們的課程的寫作。此外學生政治已經走過了威斯敏斯特看到英國政治的復雜運作的第一手。

            學習計劃

            歷史(AQA)

            12和13,今年全國課程由兩個單元的學習,知識(單元1)的廣度一個聚焦“沙俄和蘇聯國家,1855年至1964年”,知識的深度等(單元2)“的英語革命,1625至1660年”。在12年1個單元圖表俄羅斯的專制統治的崩潰,以及對1917年革命的長期和短期原因。雖然在12年,單元2開始分析了該國走向內戰邊緣1625至1642年“絕對的失敗”的長期和短期原因。

            這兩個單位繼續通過以時間順序年13閉幕單元1,由評估蘇維埃國家principalmente 1917年至1964年側重于它的成功和失敗后的革命的工作。在單元2課程的第二部分,該國的憲法切換狀態下是英語之間,1642和1660年的解釋課程組件也適用于今年13將集中在德國的國家建立和發展在19世紀末和20世紀初。

            縱觀A-Level課程,論文寫作技巧和能力,以獨立客觀地評價歷史信息特別突出。大重點將在埃斯特教訓以及被放置

            政治(EDEXCEL)

            在12年,研究的重點主要是在有關英國政治的當前狀態。 COMPONENT1分析不斷變化的代議制民主今天的重要性的關鍵要素 - 民主,選舉,政黨和投票行為。評估板組件2英國是如何在英國憲法,STI結構和有關機構,議會的作用,以及總理和內閣集中管理。時間也將在今年年底留給考慮不同的政治理念,更深入,比如保守主義,自由主義,社會主義和女權主義。

            研究的重點轉移基本上在13年,其中大部分是涉及部件3個整體政治學習的一年。動力和發展,區域,國家和全球化,以及全球治理中的作用和力量,突出特色。研究的所有領域,從一些政治觀點,鼓勵批判性思維和辯論考慮。

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